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2021年，县教师发展中心坚持党的全面领导，在县教育局和上级主管部门的正确领导下，规范有序的开展中心工作。 一．教研部 1.中心研训人员参加省、市组织的学科会、研讨会、教学观摩、新课标教材培训、教育信息化2.0提升培训、命题培训、培训团队引领者研修等活动共60余次。 2.继续推进教育教学视导创新，强化教学指导。“大兵团作战”式：针对各学校的实际情况，所有文化学科教研员都进校调研、听课、评课、讲座，进行专业指导。全年对县域内94所学校进行了134次“大兵团作战”式的教学视导督导活动。高中教研部对全县7所普高和一所职高进行共进行了16次教学视导与督导；初中教研部对江南、平口、渠江、龙塘等15个乡镇的进行了41次教学视导；小学教研部对滔溪镇长乐、上马完小、南金乡完小、将军完小等72所学校进行教学视导。薄弱学校“攻坚”式：按“精准教育扶贫”的思路，针对“薄弱片区、薄弱学校、薄弱学科”，采用连周蹲点，采用“同课异班磨课”、“同课异构磨设计”等形式开展教研。本学年在刘唐业局长、廖双初副局长、李丰年主任督学的带领下，先后对仙溪山口学校、小淹中学、敷溪学校、江南镇中学、滔溪中学、克明学校等10所学校深入调研，加大了指导与培训力度，实现了薄弱学校教学质量的大提升。“跟踪回头”式：小学部对马路镇完小、滔溪镇完小等5所学校进行了视导回访；初中部对8所学校进行跟踪指导；高中部对7所普高进行“教学视导回头看”。重点强化对年轻教师的教学指导，促进了年轻教师的快速成长。 3.做好“三考”研究，有效备考 初中12个学科，高中9个学科分别召开了中、高考复习研讨会。组织毕业班教师和部分学生参加了市级和省级复习研讨会，进一步明了高考的相关政策、命题思想和应考的复习策略。积极指导校际联动的中、高考备考研讨活动，因地制宜指导薄弱学校有效备考。 4.积极开展教学教研活动，促进发展 一是组织开展各学段14科次课堂教学比武暨教师教学技能培训活动。二是组织语文、数学、英语学科分别参加了益阳市第二届中小学青年教师教学竞赛活动，组织高中各学校参加益阳市高考模拟命题大赛和第二轮复习教学设计大赛。全年参加教学比武8人次获省级一等奖，15人次获市级奖。三是有效开展送教助学活动，组织名师骨干教师送教薄弱学校课次数达100次之多。四是务实指导区域教研工作。全县分七个教研区域，根据需求有针对性地对各区域教研活动进行指导达40次。 5.全年对高中、初中、小学毕业班先后进行了10次质量检测工作，通过质量评析报告诊断问题，促进教学质量不断提升。 6.稳步推进乡村教育振兴，赋能提质 2021年5月开始，中南传媒“安化县乡村教育振兴服务平台暨e堂好课”项目在我县落地，各科教研员积极配合项目组开展了调研、组织、协调等工作，使项目有序推进，并借助项目组的力量开展网络教研和教师培训工作，有利促进了教师专业成长。 7.督导工作，职业中专学校办学水平评估工作圆满成功；督导省级课题研究即将结题； 8.竞赛科研成果丰 一是全年积极组织参加各项竞赛活动，其中有40人获得市、省、国家级奖项。二是在县教育教学成果评选中，共收到教育教学论文、课件、教学设计800余篇（个），安化教研如期发行，质量较高。课题研究本年度成功申报了3个立项省级课题、21个市级课题，180个县级微型课题，有省级2项，市级7项课题顺利结题。 二：培训部 全年先后共对6690名教师进行培训，培训精准高效，教师素质不断提升。 加大了区域教研、教改培训力度。全县学校一共分为七个区域，加强了区域教研教改、区域教师培训，培训教师人数达2800人。 新教师培训提高了针对性和实效性。对全县500名新教师进行了岗前培训。 3.初中跨学科物理教师培训完美收官。组织全县青年物理教师50人进行46天脱产集中培训。 4.普通话培训与测试有序开展。全县260人参与测试，二乙以上等级达80%，二甲等级达30%，创历史新高。 5.信息技术2.0能力点测评工作有条不紊。安化县首次参加能力点的测评，2021年全县共有1672人参加了信息技术提升工程2.0的培训，共有782人提交了测评材料。参评率接近50%，合格率达90%，优秀率达15%。各项数据在全市处于领先地位。 6.全县师德师风网络远程培训全面铺开。12月全县启动师德师风培训。通过学习，把师德师风领悟的知识运用到实际工作中，为我县打造一支道德高尚、业务精良的队伍。 三、电大部 安化电大站本学年共招收国开学员232名，共有在籍国开学员643人，农大学员534人。 2021年度被评为国家开放大学“教育部‘一村一名大学生计划’”招生先进单位、湖南省开放大学系统优秀县级工作站，益阳市电大系统先进电大站。
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