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安化县乡村学校少年宫建设，立足县情，按照“龙头带动、主体示范、规范引领”的基本思路，建立健全全县乡村学校少年宫社团活动的立体网络架构，形成城区、乡村校内外教育活动联动一体化运行格局，走出了具有安化本土特色的乡村学校少年宫发展路子，助力“双减”工作落实落地。具体做法如下： 一、管理有机构。县教育局成立青少年活动中心，具体负责抓乡村少年宫建设。选拔管理能力强业务素质高的同志选拔到中心领导岗位上，从全县中小学教师队伍中，将专业对口、业务过硬、认真负责并具有美术、书法、体育、音乐、舞蹈等专长教师选聘到中心工作。创新推出了“中心+分宫”的活动模式，极大地拓宽了青少年校外活动的渠道，基本满足了安化县学生校外活动的需求，提升了青少年校外活动的效果，实现了从“一花独放”到“百花争艳”的转型发展。 二、活动有样板。青少年活动中心在培训块打造出乡村少年宫活动的样板。自2023年元月份以来，青少年活动中心多措并举加大设施设备的投入，改善中心环境，先后投入20多万元完成了10个功能室的设立和配套设施设备的维修添置，使中心面貌焕然一新。目前，中心共设有音乐（包括舞蹈、器乐、声乐等）、美术（包括绘画、剪纸等）、体育（包括田径、球类等）、书法、手工、棋艺等16余个专业的培训班，并设有心理咨询室、家庭教育咨询室，护航青少年健康成长，助力“双减”政策提质增效。更为基地少年宫提供学习交流的场所，接纳基层教师跟班学习。中心组建了教师“休止符”合唱团，礼聘中南大学刘宇田教授、湖南城市学院易松教授、湖南科技职业学院唐平波博士定期指导。目前，休止符教师合唱团有84名正式成员，已经打开了局面，并获得了一定的影响力。 三、开办有特色。截至目前，全县已建成乡村“复兴少年宫”23所，实现了每个乡镇覆盖一所的阶段性目标，聘请辅导员506人，创建社团396个，参加学生达到39860人，占我县义务教育阶段学生人数的43.93%。各学校少年宫充分挖掘活动资源，积极拓展活动阵地，建设了一批各具特色的社团。江南镇中学少年宫先后在老顺祥茶业有限公司、久扬茶业有限公司、江南敬老院等处建立了活动基地，少年宫活动很好地向校外延伸；梅城镇完小通过开办“国学馆”“武术班”“手工坊”“礼仪班”“葫芦丝班”“硬笔书法”“经典诵读”等社团，加深拓展传统文化的传播途径，提升农村小学生的人文底蕴；烟溪镇完小以学校创建“红茶学校”为引领，开办了红茶茶艺社团；柘溪镇中学在该校优秀辅导员李萍老师的精心设计下，开办了一个高质量的茶艺社团；奎溪镇完小将“书香校园”作为学校少年宫的主要特色来着力打造，提升了少年宫的活动品位；乐安镇中学少年宫聘请专业的足球教练开展足球社团训练，彰显了足球学校的特色。 四、公益有行动。2023年上学期，依托城南完小举办了安化县青少年活动中心第一期少年宫公益实践教育和社会教育培训活动，青少年活动中心的作用得到真正发挥。7月10日到24日，成功举办了首届安化县青少年活动中心暑假公益培训活动。本活动共有三百九十多名学生参加，共开设篮球，书法，美术等八个课目15个班。在安化电视台和安化一时间同时进行报道，青少年活动中心的活动开展开始进入常态化。目前，2023年秋季公益培训班也在如火如荼地进行。 2023年2月，湖南省圆梦工程——关爱农村留守儿童活动暨乡村“复兴少年宫”建设现场推进会在我县召开，安化县作为湖南省乡村“复兴少年宫”建设首批试点县作了经验介绍，安化县思源学校少年宫为全省乡村“复兴少年宫”建设提供了样板和路径。2月至3月，协同湖南省共青团省委、省文明办、省青少年活动中心、省青少年宫对我县23个乡镇开展了湖南省圆梦工程——流动少年宫走进乡村“复兴少年宫”活动。把城市的文明搬到了乡镇和农村，让农村孩子与城里孩子真正实现了未成年人思想道德建设的全覆盖和无缝对接。目前，各学校少年宫已经成为了我县少年儿童的好去处，素质教育的好载体，同学交流的好平台，师生沟通的好场所，家长放心的好地方。
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